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整合病理资源,发挥团队优势

2021-09-19 15:17  阅读(97)  评论(1)  分类:专业

     近十年来,我国各种超越病理科的医科大学病理中心、区域性病理中心、第三方病理中心、病理医生集团或病理专科医联体蓬勃发展,笔者曾多次著文给以赞扬和评论。近日翻看这些资料,更深刻地感觉到:病理学科要进一步发展强大,各地必须整合病理资源,发挥团队优势,抱团取暖,共襄盛举。

按照卞修武院士的说法,我国病理学科目前面临“学科大、规模小,任务重、投入少,风险高、收入低,体制多、机制少”的困境,病理学科的发展是我国医学发展的短板和瓶颈。建立各种形式的病理中心,是突破这一困境的重要举措。成立较早的首都医科大学临床病理中心就是一个较好的范例。

首都医科大学临床病理中心2007年1月揭牌,起初是由首都医大基础医学院与首都医大附属佑安医院携手建立。2014年11月这个临床病理中心进一步整合25家附属医院、临床医学院和教学医院病理科资源,重新组建临床病理中心,整合成医教研三位一体的病理学科发展平台,在疑难病理诊断、学术交流、业务培训、研究生培养等方面都做了大量工作,为病理学医教研结合做大做强树立了榜样。卞修武院士曾经指出,首都医大重新组建临床病理中心是顺应病理学科发展的需求,希望中心能够真正整合好病理资源,实现“大协作、大学术、大跨越”。

由于历史原因,我国病理学科分裂成了基础病理学与临床病理学,其学科功能也逐渐分离,严重阻碍了学科的发展,制约了病理人才的培养。医科大学成立临床病理中心(病理诊断中心),或者建立区域性临床病理中心,是整合病理资源,发挥团队优势,促进病理行业快速发展的一个很好的组织形式。临床病理中心应是基础和临床病理学科资源融合的学术机构和功能平台,以培养中高级病理人才、提高当地病理学科整体诊断和学术水平、提升科研实力为目标,全面推进病理学科建设,为病理学科的发展和创新型人才的培养做出更多的贡献,打造成医教研三位一体的病理中心。参与临床病理中心的各个病理科和医师也将在学科的发展建设方面获得更大的平台和更多的机遇,借助临床病理中心平台的优势与特色,密切沟通与协作,加强自身建设与学习,努力弥补自身不足,提升综合实力。临床病理中心也应在医疗、教学、科研等方面指导、协调和促进所属病理科室及人员的专业技术水平,促进中心所属病理科的跨越式发展。临床病理中心发展的关键是中心领导的奉献精神、协调能力和务实作风,参与单位的团结意识、协作精神和敬业态度。笔者当年作为医学院病理教研室暨附属医院病理科主任兼当地病理学会主委,曾经梦想建立一个地区性病理诊断中心,并且几近成为现实,只是有实无名,早已成为历史。但我还是希望能看到更多的临床病理中心成立并茁壮发展。


 

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