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为了一个患者的生命——2018年第13讲

2018-08-11 10:51  阅读(422)  评论(1)  分类:病理诊断的心得

         上午拍摄医院宣传片,中午我赶去东院前,何老师说有一个耳鼻喉科的医生今天早晨送了一个加急标本过来,做了快速石蜡,HE切片出来后,我们诊断淋巴瘤,是个小孩标本,考虑林母或者伯基特淋巴瘤,我们赶快安排加班做免疫组化,因为伯基特淋巴瘤发展很快,早一点明确诊断就是治愈,晚一点可能就是死亡,而这个早晚的区别是以天为单位的。

         中午我赶到东院,给东院新来的规培生讲人文培养的课,这个课的幻灯片很简单,但是内容非常真实,感谢卢老师的邀请,我这是第四次讲这个课,而每讲一次,我的思考就深入一次。

         真的觉得很有必要把人文精神培养融入到规培生的教学课程中,我反思我当病理科主任10多年来能一直保证病理科医疗安全,是因为我把人文精神培养融进了我的管理中。

         而我能够从一个护士,变成医生,从医生变成主任,从小医院主任变成大医院主任,也是人文精神帮助了我。

         把报告发得规范,发得准确,发得很快,在财务核算中,是没有变化的,但为什么我们病理科要这么做,要加班加点,要不断学习,要牺牲掉娱乐,目的是一个:为了患者健康。

        而我们科室的小朋友能够主动加班,认真做事,并不仅仅是管理的要求,制度的要求,考核的要求,也是因为我反复强调每个标本是从一个活生生的人身上通过痛苦的方式取下来,虽然我们没有见过这个人,但是如果我们错,就会伤害这个人的健康,甚至生命,继而伤害这个人所在的家庭。

        这次我讲得很有激情(图1),同学们听得也很认真(图2)。我很欣慰,希望我们新来的员工以后都是德艺双馨的好医生。

         从东院回来,处理了几个临床医生的问题,何老师告诉我,上午那个怀疑高度侵袭性淋巴瘤患者的免疫组化加急做了,大约8点钟出结果。

        8点钟,免疫组化准时出来,我们很快诊断出来是伯基特淋巴瘤

为了一个患者的生命——2018年第13讲

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为了一个患者的生命——2018年第13讲

图1

为了一个患者的生命——2018年第13讲

图2

,看临床病史,这个小孩疾病发现非常迅速,病情很严重,我立马通知临床医生来拿结果,紧急对患者进行治疗。

        如果不各个环节加班,这个报告安三甲标准是5天出结果,5天以后,报告出来,小孩可能没有了,但是今天我们用12小时做出了这个报告,至少病理科没有耽搁这个小孩的治疗。

         人文精神,就是医者仁心!人文精神在病理科是真实而具体的存在着。


 

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