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静如水老师激励我成为真老师

2017-09-18 17:30  阅读(247)  评论(0)  分类:故事

                                                     静如水老师激励我成为真老师    

                                  山东省德州市中医院    徐连泉

        前几天与网友122251034(徐惠昌)合作,写了一篇稿子《病理医生的楷模——读静如水老师的博客有感》,发表在华夏病理网上,引起较大的反响,网友纷纷留言点赞与鼓励。其实,那篇稿子主要是甘肃省民勤县人民医院病理科徐惠昌主任写的,我只是结合自己的一些感受帮其加工润色而已。而我自己,受静如水老师直接影响的是也当起了老师。只不过,她教的是大学生,我教的是中专生——德州卫校护理专业两个班的病理学基础。

              2016年12月15日,静如水老师在华夏病理网发表了一篇博文《第一次当大学老师》。文中说,很多年前,她的职业愿望就是当一名大学老师,可以和永远青春的学生在一起,每天面对充满朝气的容颜......那天,她终于走上了武汉大学的讲台,实现了自己多年来的梦想。从此,除了医生的身份,她又多了另一个身份:老师。她为此而感慨:生活何其精彩!岁月多么美好!从她的配图看,那天她讲的是内分泌系统疾病。

 

      静如水老师如此喜欢学生,喜欢老师这个职业,我又何尝不是呢?只是相对来说我更喜欢医生这个职业,尤其喜欢病理医生这个职业,高考报志愿时我才都选择了医学院校,并最终成了一名病理医生。

      为了圆我当老师的梦,早些年我也去德州卫校问过相关领导,看看他们需要兼职的病理老师吗,领导的回答是暂时不需要。之后,我就再没有去问。要不是读到静如水老师的这篇博文,也许我永远不会再去问了,也就永远不会成为一名名正言顺的真老师了。

        记得非常清楚,读完静如水老师的那篇博文后,我的内心非常激动,就像土地里一颗因为干旱久久没有发芽的种子,突然遇到了甘霖,立马有了快快发芽的欲望:她可以去大学当老师,我为什么不能去中专当老师?必须再去争取。

      第二天一早,我打电话给同科室的同事说有事晚点上班,之后就直接奔德州卫校的相关管理科室。说明来意后,领导说他们的确需要外聘兼职的病理老师,但外聘兼职老师原则应是本科学历、中级职称,而我尽管是中级职称,但学历只是大专而非本科,不太符合要求。我告诉他,尽管我的学历不太符合要求,但我自信有教好学生的能力,他可以上网搜索我的所有信息——网上有我发表过的部分文章,以及记者采访我写的部分文章,从中可以看出我不仅热爱病理工作,也有较好的文字组织能力。

       果然,下午刚一上班,德州卫校负责外聘老师的领导就打来电话,说经过研究同意我为他们的兼职病理老师,等寒假过后就去上课,教两个护理专业班的病理学基础。

      如今,我已圆满完成了学校分给我的两个教学班的教学任务,学生大都反映我的教学水平不错,学校负责外聘老师的领导也给予了较高的评价,决定我继续兼职他们的病理老师。

       兼职病理老师,不仅圆了我多年的老师梦,也增加了我的部分经济收入,同时更充实了我的病理理论知识,使自己的实践与理论更加紧密结合起来:学校课堂上,将医院工作中遇见的病例融入教学之中,避免了没有实践经验的老师教学的单调,学生喜欢听;医院工作中,将课堂教学充实的理论解读大体与镜下所见,疾病诊断准确率进一步高。

       你说,这一切的“好事”,是不是多亏了静如水老师?多亏了华夏病理网?

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