第六节 婴儿期 个个都是天赐的宝贝

婴儿期：是指1岁到3岁的宝宝。人之初，脑子像一张白纸，没有人能回忆自己这个时候的故事。这时也是长辈最喜欢宝贝的时候，宝贝身上充满着乳香的味道，含在嘴里怕化，放入外面怕散。这时间的婴儿需要全天候呵护，婴儿适宜在室温20C度，湿度50%的环境。陪睡时要拉上窗帘遮蔽光线，避免兴奋不能入睡。宝宝喜欢听着故事而睡觉。陪玩时要带上水、必要的零食和卫生用品等。婴幼儿的活动空间从床上到地上，再从家庭到周边环境。安全问题一点都不能大意，如电、火、水、交通等。婴儿从卧床到翻身，从趴着到爬行，从坐起到站立，从迈步到行走并跳跃跑步。从啊啦哭声到幼儿哇哇喊叫声，从咿呀自语到重叠音节。在父母的帮助下，从不认识物体到认识十几种物品，包括身体部位，并增加了表达能力。自理能力的培养，增强了宝宝的日常生活习惯和技能，如学吃饭，用筷子，学会自己大小便。

宝宝逐步出现了一次又一次里程碑的突破，十二大系统全面的发育成长。神经网络之间的联系扩大，带动了内外感觉系统和内外运动系统的发展，互相的协作使得动作的精细化和感情的丰富化。如微笑约4-6周出现；说话于12-14个月；小便习惯形成在18-30个月；3岁后适应群体性游戏，为上幼儿园做了充分准备。以下是运动和协调能力产生的平均时间。

1个月：整天睡觉，要吃奶时、尿布湿了或不舒服时会啊啦啊啦叫。身体疲倦需要休息时，安静不下也会哭闹。如突然剧烈哭闹不定，哄宝宝也没有用，就要送医院就诊。2个月：能吃能拉，会笑，时有做怪像。适合小铃铛等有声音有色彩的玩具。3个月：咿咿呀呀地开始发声。四肢活动活跃。看见别人时会微笑，看到美女画也会突然微笑起来。4个月：趴着时能把头和肩膀抬起来，能自由地活动身体，并能翻身。能分清白天和夜晚，为了晚上睡好觉，最好白天多活动身体。5个月：用双手能支撑身体，能爬着移动。多带孩子到室外活动，多晒太阳，除了增加亲子互动，还能增加孩子的免疫力。日本育儿大师-松田道雄说：尊重孩子的个性，有些看来可能是毛病现象，不必紧张。提倡锻炼，空气浴，室外锻炼。母乳喂养。处理好自己的情绪，让家庭和谐，是带给孩子最好的礼物。6个月：腹背部和四肢有力量，能爬行较远的距离。乳牙萌发，形成体型特征。脸型似于父母一方。7个月：增加喂养离乳食品。手的独立抓握能力提高。除了哭笑外，感情更丰富了。8个月：能坐起来，在帮助下或独自坐稳。能用膝盖和手臂爬行，爬行得多，学会走路也快。喂养些牛奶米饭等。开始呀呀学语。9个月：1岁前都会吸吮手指，能把东西往嘴里塞。能抓住妈妈的手站立。要引导宝宝独自吃饭。能发出‘妈妈’‘爸爸’的声音。10个月：会爬行自如，靠着物体能站立并迈步。能顺楼梯向上爬，此刻要注意安全。11个月：从爬到能站起来迈步。蹒跚行走。助走步的玩具对学步有帮助，有人认为帮助不大。如身体肌力的增大，走步也快了。12个月：开始走步。学会用坐便器排便。能用笔在纸上涂鸦。玩有声音，有颜色的小汽车。婴儿在第一个生日时，体重达刚出生时的3倍，约10千克，身高为1.5倍，约75厘米。开始断奶。喜欢看电视动画片，玩游戏，念童谣，唱儿歌，提高言语能力同时认知能力全面提高。

2岁：15个月能独立行走。能自如地说话，爱问为什么？记忆力和模仿力强。虽然是离乳期孩子，根据饮食多少可以在三顿正餐外加些牛奶等。避免高热量，低营养的劣质食物。婴幼儿期的自我意识明显，学会用“你我他”代词。情绪中有反抗性，发作时会耍赖，坐地哭闹等。独立性和依赖性并存，好奇性多而注意力差（5-20分钟），妒忌心强。模仿力很强很有趣，模仿大人的动作和语言，但是要注意有好坏之分。好的要表扬夸奖，坏的要引导纠正，而不是简单的训斥和打骂。2岁或2岁半出齐了20颗乳牙，要培养刷牙预防龋齿。

3岁：从出生后2-3年内，成长速度逐渐加快。进入幼儿园前准备，孩子的体型发生了变化，逐步脱离了幼稚矮胖的模样。多数小骨头在2岁时为透明软骨，逐步骨化，到18岁时才能完全骨化。关节的滑膜、韧带和肌肉也发达起来，上下肢活动更灵巧和有力。

从婴儿期到幼儿期，俗语讲“三岁看大”，我看就是在三岁时期要养成爱运动的习惯，爱学习文化的习惯。如果有了这些好的习惯，到成人后融入社会大有益处。