学习病理之体会(一)——责任

   在我去学习病理之前，就有老前辈的病理学教授告诉我:“年轻人，选择病理就要选择一辈子的清贫和承担责任。”当时对这体会不深，也没有太在意；心理想：“学习什么都不一样，不是事在人为吗，现在什么事情不要负责任吗？”通过两个多月的所学、所见和所闻，才对当一个病理医生肩上的责任二字有所感悟和理解。
   责任在新华字典的解释：“分内应做的事”。而做一个病理人责任的含义就更加深刻和广泛，要时时刻刻的记住责任二字。

   记得有一次：我和另一个进修医生取材，他负责取材，我在旁边负责记录。取材之前我们都没有核对标本数目和申请单的数目。等我发现申请单上的记录和实际标本对不上的时候，才发现少了一个标本。就报告了科室主任，最后是整个科室的人一起来处理这件事情，一边负责找标本和我们中间出错的环节，另一边负责与临床医生联系确认是否他们忘了送标本。后来，我们才发现是取材医生将其中一个胃镜的小标本取出来用纸包好之后，无意中跟空瓶子一起丢到了垃圾桶，最后在垃圾桶里找到。这事虽没有造成实际的事故；但是这件事情一直深深的刻在我的脑海中。这件事情表面上我们做为医生丢了一个标本也就是每天几百个标本中的一个，出错率也就是百分之零点几，按统计学是可以接受的范围。但是对于哪个被我们弄丢哪个标本的病人来说就是百分之百，也许就是因为这个标本，他/她的病得不到确诊，就得不到合适的治疗；病人怎么办？临床医生怎么办？会造成怎么样的结果？不可以想象。

   从这次事情之后，每次取材之前；我都会好好的核对标本瓶和申请单的数目、病人的基本信息和实际标本情况是否相符。作为病理医生，我们对病人下的诊断就是最终诊断，在我们做出这个最终诊断之前的每一个环节都不能出任何差错，从取材——制片——出具病理报告——校对等任何一个环节都要记住责任二字，任何一步出了差错就会影响最终诊断结果。而这个结果直接关系到病人的健康和生命。

   虽然我现在还不是一个真正的病理医生，也仅仅是一个刚涉足病理学的学生；但是我时刻记住做为一个病理人，一要为自己出具的报告负责，二要为临床医生提供可靠的诊断依据负责，三要为病人的健康和生命负责。只有时刻做到这三个负责，你也就为自己能睡安稳负了责。

   如果你想好了，要做病理医生的话，请记“住责任重于山，人命比天大！”

 

回首当时的时光，已经过去三年；学点粗浅的病理知识都还给老师了，取材不知道从那里下刀了；但是责任二字依然历历在目呀！